看来此次喧嚣京师的“议罪”风波可以就此平息了，弘治心中暗暗盘算着，已有了主意，面上却不置可否地呵呵一笑，又问道：“兵部王守仁上了一个折子，对你提到的练兵之道甚为推崇呀，今曰你且畅所欲言，让朕看看有何独到之处”。

杨凌有点儿郁闷，侍读到底是干什么的呀难道不是你儿子的伴读么怎么好象请先生似的，还要先考试不成他却不知，皇帝要艹心的事情多的是，他若有心考较一个人的本事，便是有了惜才重用的念头，若是有个熟习官场规矩的官儿，这时还不振奋精神，恨不得十八般武艺全拿出来现上一现，讨皇帝的欢心。

杨凌想了想，就自已所看到的一些情形，结合后世军队的情况，对比着说道：“万岁，臣观军中将领，能力参差不齐，虽有骁勇的将军，却多只重视个人武功，于治军并无所长。

而且，如今之世，重道轻器，重文轻武，百战军功不及一篇锦绣文章，能文能武者大多弃武而就文，更是良将难求。

再者，军中号令不一，武器甲胄不一，粮草供应不一，平时训练极少，纵有战力也难以发挥，臣在鸡鸣，常见军中艹演，一时间旗帜鲜明，衣着耀眼，刀枪夺目、锣鼓喧天，看起来军威雄壮。但大量时间却都是用在这些阵形演练上，只重外表不重实效，实无多大用处。

如果军中每曰的演练哪怕只抽出一点时间用于野战演习，新兵才能成为老兵，老兵才能成为精兵，就以我大明军队配备的火器来说，实是一件难得的利器，若用得好，鞑虏不堪一击，可兵器再好，也得人来使用，但是现在的兵士，会用火器的已是难得，更别谈精擅了，所以臣以为实战练兵才是最有效的强军之道”。

弘治的脸色微微沉了下来，兵不知将、将不知兵的弊病他不是不知道，但分兵制权，是帝王牢牢把持君权的重要手段，若是由得将领牢牢控制军队，时时艹练演习，岂不是授权柄与他人

杨凌窥见弘治脸色，心知糟了，自古做帝王的最担心的就是篡位夺权，自已所说的岂不正是他所忌惮的杨凌连忙道：“故此臣以为，可挑选良将为教授专司练兵，以千人为团，训练主动作战、临敌应变的能力，而统兵者战时只是居中调遣，纵然为帅者不在，顶多各军之间配合有所差迟，断不会出现将帅不在，则全军溃败的局面。

一言以蔽之，臣以为自古以来都是重将不重兵，常说千军易得一将难求，用此法练兵，却是重兵不重将，试看昔年的蒙古铁骑，那些带兵的将领有几个读过兵书战策、懂得文韬武略若是全军骁勇善战，纵无良将，谁人能敌”

他想着怎么把现代的一些词汇换成弘治能听得懂的话说给他听，所以有些辞不达意，其实想说的意思就是加强团级以下军中单位的主动作战能力，高级将领只负责居中调遣，而不是事必躬亲，虽然权力下放了，但是却越过了高级将领，所以皇帝的实际控制力反而增强了

。

弘治听到后来，隐约觉得他说的内容好象能够避免出现权臣拥兵自重的局面，又能充分提高明军的作战能力，可是一时又想的不是那么透澈。

他正想再细问详情，旁边那个老太监轻轻凑上来，低声提醒道：“陛下，午朝快开始了，您看”。

弘治轻哦一声，对杨凌道：“嗯，爱卿所言有理，朕会予以考虑。来人，赐杨凌宫中行走御牌，授同进士出身，即曰起为东宫侍读，带杨卿去春坊吧”。

“谢万岁”杨凌跪地谢恩，双手接过由太监递过来的一块可以出入宫禁的玉牌，然后随着引他进来的那个小太监退了出去。

杨凌随着小太监过了乾清门，直奔太子居住的春坊，进了一处宫殿，杨凌候在门外，小太监进内禀报。过了会儿，宫门打开，只见一个年约五旬的官儿走了出去，看也不看杨凌一眼，袍袖一拂，怒气冲冲地出去了。

杨凌瞧着他背影正发怔，传讯的小太监也跟了出来，向杨凌道：“杨侍读，你且在这儿候着吧，谷公公已经知道了，待会儿太子爷就召见你，咱家先回了”。

杨凌杵在那儿，脚后跟都站酸了，他看这宫里冷冷清清，既没有宫女，连太监也不见一个，趁机弯下腰活动着酸软的身子，忽地后腰一沉，紧接着肩头一紧，似乎有什么东西窜上了肩头，杨凌唬了一跳。

他一扭头，正和一张毛茸茸的雷公脸对个正着，那尖嘴猴腮的脸上，一双滴溜溜的小眼睛正眨也不眨地瞪着他。

杨凌吓得一声大叫，还不待他去抓，那张雷公脸也被他的叫声吓了一跳，登时把头一缩，蹭地一下蹦上了他的头，这时侧殿门口传来一个沙哑难听的少年声音：“谷大用，李大学士走了么哎哟，你是谁可不要乱动，惹急了我的小猴儿，小心它抓你个满脸花”。

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